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高中生喊父母来学青春期沟通之道

时间:2016-10-19 05:14 分类:新锦江娱乐 作者:记录片天堂(www.jiluniwo.cn)

  “妈妈,其实我很想和您一起看一样的书,听一样的音乐,上一样的课,有更多的共同语言。上课好好听讲,希望我们之间的年代隔阂会越来越小。”近日,在慈溪市杨贤江中学“青春健康”家长培训课之前,高一家长收到了来自孩子的一份“青春心语”。

  杨贤江中学与慈溪市计生协会共同合作的“青春健康·沟通之道”家长培训班自2015年以来已开办多期,ewin棋牌,家长们利用送孩子上学的时间,自觉集合在学校的“家长沙龙”专用教室听课。据统计,仅是高一年级,就有超过一半的家长自愿报名参加培训。

  这个学期,家长们的第一堂课是《爱的启蒙》,为便于学习讨论,他们自发地分成几个小队,并以24字社会主义核心价值观作为队名,于是“富强民主队”“文明和谐队”“自由平等队”“公正法治队”“爱国敬业队”“诚信友善队”应运而生。课堂上,因为之前的孩子“心语”,家长们了解了孩子青春期时生理和心理的变化,对于常见的比如“孩子有好多秘密不愿说”“青春期叛逆、早恋”“孩子没自信,不信任父母”“人际关系压力大”等困惑,也得到了观点支持和纾解途径的指导。

  2015年,学校曾针对全体学生开展过一项调查——“你有哪些烦恼”。调查结果显示,该校92%的学生说“有烦恼”,他们的烦恼在于“无法合理利用时间,时间总是不够用”“上课总是分神,或者听不懂”“找不到学习的目标,没有学习的动力”“经常会感到疲惫,上课忍不住打瞌睡”等。经过学校教师分析,形成这些问题的原因主要有三大方面:一是学习遇到困难;二是环境的改变带来人际关系的变化,遇到新冲突;三是处于青春期的学生正经历着生理发育和心理发展的急剧变化。

  为此,杨贤江中学决定启动“青春健康·沟通之道”家长培训项目,对学生进行了第二项调查——“你希望爸妈来学校培训什么课程”,90%的学生提到了“心育”课程。根据调查反馈,学校制定了家长培训项目内容。比如,让家长成为“关护小组”的成员,整合社会、家庭、学校的力量构建全方位的关护网络,尤其针对“心理困惑生”“青春叛逆生”“违法边缘生”进行个性化关护;开发课程单,通过游戏互动、视频观看、生命故事分享、学习感悟交流、经典案例探讨等形式,引领家长重新认识自己,重新认识处在青春期的孩子;精选优秀家长组成“家长职业生涯导航讲师团”,以家长自己的故事为孩子职业生涯导航。

  当青春健康教育由原来针对青少年的单向模式转向亲子共同成长的双向教育模式后,杨贤江中学的家长们十分感慨:“是孩子让我们懂得如何成为一个好家长。”

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