豆瓣评分:

【甘肃省高考】万变不离宗 抓牢课本是关键

时间:2016-10-20 06:00 分类:dafa888娱乐场下载 作者:记录片天堂(www.jiluniwo.cn)

  西北师大附中李仲奇

  复习紧抓三场“攻坚战”

  培养多层次、多角度解题能力

  近年来,高考文综政治试题坚持能力立意,但这绝不意味着可以忽视对基础知识的掌握。仔细研究近五年高考试题所考察知识点,我们会发现有些知识点是常考常新。

  如经济生活中价格与价值、供求的关系;外汇和汇率、投资与融资;政治生活中我国公民的权利和义务、我国公民政治参与的途径和方式等属于高频考点,抓好这些考点的复习可以起到事半功倍的效果。在高三复习备考过程中,应狠抓解题方法和解题思维的训练和培养,教会学生举一反三、触类旁通,提高审题答题能力。特别是主观性试题,要研究题型与解题方法,要训练学生从多层次、多角度解答问题的能力,同一个问题应从不同的知识点去考虑,尽量扩大答案所涵盖的知识面,这样得分点也就自然扩大了。平时训练就要把学生设定在一种高考实战状态,网络真钱游戏,命制或者选取一些高质量的试题,将基本知识原理联系重大时事进行分析,从而训练答题的全面性、准确性。

  2017年政治复习总体规划(进程)及资料选择上,第一轮复习(抓好教材知识,奠定坚实基础),2016年8月25日~10月20日经济生活,2016年10月20日~11月30日政治生活,2016年12月1日~2017年1月10日哲学,2017年1月10日~2017年3月10日文化,有讲有练,讲练结合。第二轮复习(专题知识复习,突出主干知识) 。2017年3月15日~ 4月30日。抓重点,热点、做好文综套卷(省诊、市诊、校诊) 。第三轮复习在2017年5月主要是试题题型训练,提升答题能力。高考竞争对学生来说是体能与心态的较量;老师要帮助学生及时调整身心;平心静气、排除杂念,保持良好心态,树立必胜信念。

  历史

  兰州一中范多宝

  从基础知识点出发

  主观试题解答重发散思维

  加强专业阅读:阅读刘芃《考试文集》,重点为“历史试题的编制”、“历史学科测量的评价”两篇,了解和熟悉考试命题的基本法则和规律。阅读杨宁一《历史学习新视野、新知识》做知识拓展,视野延伸阅读《历史研究》等杂志,了解新动向。阅读各类专业书籍,查找新材料,作为试题原创的素材,人物传记、笔记类著作、跨学科阅读。找出学生的短板,进行针对性训练。“作业考试化,考试高考化,高考常态化。”精讲,多练,缩减讲课时间,腾出自习时间,将自习变成考试时间;用信息技术手段,机读卡,网上阅卷常态化,减轻工作量,提高效率,及时发现、诊断学生存在的问题。针对性地命题,强化、深化理解。开发和整合教辅资料。

  做选择题时,答题要诀:国卷选择并不难,信心十足是关键;语文方法来读题,历史素养去判断。论从史出是原则,知识经验不照搬;阅读材料不能急,划分层次抓要点。时空关系要理清,阶段特征不能乱;因前果后是铁律,现象本质靠必然。分清常量与变量,紧跟“小主”神不散;第一感觉较靠谱,及时涂卡莫拖延。

  做主观题时,首先,培养潜心审题的习惯。审题时,要克服急躁的心理,避免用经验、用所学知识盲目作答,而是要静下心来,看清设问,提取求答项。然后带着问题仔细阅读材料。找出关键词句,进行勾划。其次,对材料信息的归类、整理。可以用“合并同类项”的思路,将相似、相同的信息,加以概括,突出要点,用精练的语言进行表达。这一方法主要侧重于特点、观点、变化、表现等求答项的解答。最后,结合所学知识,对背景、原因、评价等进行发散思维。分析原因或影响,发散的角度一般为3~5个。基本的思路是从经济、政治、思想文化角度的发散。还可以从主观、客观,主体、客体、相互关系方面去思考。分析的角度,主要根据材料和问题的具体情况来设定,没有固定的模式。

  地理

  西北师大附中伏钰

  熟悉四大目标命题

  九大高频考点要复习全面

  近几年来,地理高考一直按照地理知识、地理技能、地理方法与地理思维四大测量目标命题,继续保持以往的风格,坚持“选择题主题相对聚焦与知识适当分散相结合”“综合分析题创新情景与地理原理相结合”“考查知识掌握程度与学习过程相结合”的风格。试题仍然强调地理知识运用、地理信息获取、地理分析与评价、地理表述等能力的考查。因此,要在地理变式训练中,培养学生的地理技能的熟练性与地理思维的敏捷性。同时,还要在案例研究过程中引导学生学会科学思维方法,从而达到举一反三、融会贯通的效果。

  高考地理学科有九大高频考点包括时间及其他计算、地球公转的意义、常见的天气系统、气候的成因,特征与类型判断、地壳物质的循环与地表形态、水圈与水循环、自然环境的差异性、地形对聚落交通的影响、区位原理分析。

  第一轮复习——落实“四基”,全面、系统、扎实、灵活的掌握基础知识,突出主干,按知识框架安排顺序,以基础知识、基本技能、基本方法和基本思维贯穿的复习为主线,扎实积累,夯实基础,建立起知识点、线、面之间的关系。第二轮复习——归纳总结,建立知识纵横联系,综合、归纳、整理和提高,形成知识网络,提高分析问题和解决实际问题的能力,以专题复习为线,以高考考点、热点内容复习为面,理解升华,建立稳固知识体系。

  地理试题有很强的综合性,应多角度、多层面、客观地进行描述阐释,同时注意识别主导因素。答题时要注意以下两个方面:第一,时间允许时,可以适当扩展答题要点和文字,但要注意,自然地理的概念和原理是比较严密的,不能随意扩展,免得画蛇添足而失分。第二,要掌握精确表述与模糊表述的技巧。

  生物

  兰州市外国语高级中学陶志英

  答题要严谨

  尽量使用生物学专用名词

  能力考查是以知识为载体的,因此要踏踏实实落实基础知识、基本原理。即使高考题中的个别题目有超纲嫌疑,但拓展范围,加深知识难度绝对不是方向,要将基础知识、基本原理落到实处。能力培养是高三复习的核心。能力不是老师讲出来的,给学生思考、体验,感悟的机会,引导学生分析、判断;精选习题,通过有效训练提升能力。

本文地址: http://www.jiluniwo.cn/dafa888yulechangxiazai/20161020/32929.html_转载请保留链接_多谢合作!

喜欢就分享给小伙伴吧

【甘肃省高考】万变不离宗 抓牢课本是关键:评论区,赶快发表评论吧!

推荐信息

为您推荐